Etude Représentations du genre dans les livres scolaires en secondaire

Dans le cadre d’une étude à l’Université du Luxembourg, notre chargée de politique culturelle Claire Schadeck a publié, avec Sylvie Kerger et Enrica Pianaro et avec le soutien financier de la fondation Losch, une analyse sur les représentations du genre dans les livres scolaires en secondaire.
Il n’est malheureusement pas surprenant de constater que sur 60.000 personnages étudiés, seuls 20% sont des femmes. Les stéréotypes sont encore une réalité et déforment l’image de la réalité.

Lisez le rapport complet.

Claire était l’invitée du jour sur RTL 92,5 pour expliquer les résultats.

La représentation des femmes dans les programmes scolaires est d’ailleurs une des 29 recommandations que le CID a adressé aux partis politiques en amont des élections législatives.

 

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